Program Keahlian – SMK YPC Tasikmalaya

Program Keahlian SMK YPC Tasikmalaya

Tujuan Kompetensi Keahlian secara umum mengacu pada isi Undang Undang Sistem Pendidikan Nasional (UU SPN) pasal 3 mengenai Tujuan Pendidikan Nasional dan penjelasan pasal 15 yang menyebutkan bahwa pendidikan kejuruan merupakan pendidikan menengah yang mempersiapkan peserta didik terutama untuk bekerja dalam bidang tertentu.

Tujuan Desain Pemodelan Informasi Bangunan (DPIB)

Tujuan Kompetensi Keahlian Desain Pemodelan dan Informasi Bangunan adalah membekali peserta didik dengan keterampilan, pengetahuan dan sikap agar kompeten dalam :

Melakukan pekerjaan sebagai drafter/juru gambar dalam perencanaan bangunan.

Melakukan pekerjaan sebagai drafter/juru gambar dalam pelaksanaan bangunan.

Melakukan pekerjaan jasa penggambaran bangunan secara mandiri/berwirausaha di studio gambar.

Kompetensi Desain Pemodelan Informasi Bangunan

Standar kompetensi yang digunakan sebagai acuan pengembangan kurikulum ini adalah Standar Kompetensi Kerja Nasional Indonesia (SKKNI) pada Keahlian Teknik Desain Permodelan Dan Informasi Bangunan. Standar kompetensi dan level kualifikasi keahlian Teknik Desain Permodelan Dan Informasi Bangunan dapat digambarkan sebagai berikut :

Simulasi dan Komunikasi Digital
Fisika
Kimia
Gambar Teknik
Mekanika Teknik
Dasar-dasar Konstruksi Bangunan dan Teknik
Pengukuran Tanah
Aplikasi Perangkat Lunak dan Perancangan
Interior Gedung
Konstruksi Jalan dan Jembatan
Estimasi Biaya Konstruksi
Konstruksi dan Utilitas Gedung

Tujuan Teknik Kendaraan Ringan Otomotif (TKRO)

Tujuan Kompetensi keahlian Teknik Kendaraan Ringan Otomotif yaitu membekali peserta didik dengan pengetahuan, sikap, perilaku dan keterampilan agar kompeten dalam bidang Teknik Kendaraan Ringan yang diberikan, sehingga mampu :

Mengembangkan dan mengaplikasikan dalam karyanya secara mandiri dan dapat mengisi lowongan pekerjaan di dunia usaha dan dunia industri sebagai tenaga kerja tingkat menengah yang handal.

Memiliki karakter, mampu berkompetisi dan mengembangkan sikap professional dalam kompetensi keahlianTeknik Kendaraan Ringan.

Menciptakan lapangan kerja sendiri atau bewirausaha dalam bidang kompetensi keahlian Teknik Kendaraan Ringan.

Kompetensi Teknik Kendaraan Ringan Otomotif

Standar kompetensi yang digunakan sebagai acuan pengembangan kurikulum ini adalah Standar Kompetensi Kerja Nasional Indonesia (SKKNI) pada Kompetensi Keahlian Teknik Kendaraan Ringan. Standar kompetensi dan level kualifikasi keahlian Teknik Kendaraan Ringan dapat digambarkan sebagai berikut :

Memperbaiki sistem hidrolik dan kompresor udara
Melaksanakan prosedur pengelasan, pematrian, pemotongan dengan panas dan pemanasan
Melakukan overhaul sistem pendingin dan komponen– komponennya
Memeliharaan/servis engine dan komponen-komponen-nya
Memperbaiki unit kopling dan komponen-komponen sistem pengoperasian
Memperbaiki kerusakan ringan pada rangkaian / sistem kelistrikan, pengaman dan kelengkapan tambahanonder
Memelihara/servis sistem bahan bakar bensin
Memperbaiki sistem injeksi bahan bakar diesel
Memelihara transmisi
Memelihara unit final drive/gardan
Memperbaiki poros penggerak roda
Memperbaiki roda dan ban
Memperbaiki sistem rem
Memperbaiki sistem kemudi
Memperbaiki sistem suspensi
Memelihara baterai
Memperbaiki sistem pengapian
Memperbaiki sistim starter dan pengisian
Memelihara/servis sistem AC (Air Conditioner)

Tujuan Teknik dan Bisnis Sepeda Motor (TBSM)

Secara khusus tujuan Kompetensi Keahlian Teknik Bisnis Sepeda Motor adalah membekali peserta didik dengan keterampilan, pengetahuan dan sikap agar kompeten:

Mampu memberikan jasa pelayanan pemeliharaan dan perbaikan di bidang perbengkelan sepeda Motor.

Mampu mengidentifikasi jenis kerusakan dari seluru sistem otomotif sepeda motor beserta komponen-komponennya.

Mampu membongkar, memperbaiki dan mengganti seluruh sistem otomotif sepeda motor berikut komponennya.

Kompetensi Teknik dan Bisnis Sepeda Motor

Standar kompetensi yang digunakan sebagai acuan pengembangan kurikulum ini adalah Standar Kompetensi Kerja Nasional Indonesia (SKKNI) pada Keahlian Teknik dan Bisnis Sepeda Motor. Standar kompetensi dan level kualifikasi Kompetensi Keahlian Teknik Bisnis Sepeda Motori dapat digambarkan sebagai berikut :

Memahami dasar-dasar mesin
Memahami proses-proses dasar pembentukan logam
Menjelaskan proses-proses mesin konversi energi
Menginterpretasikan gambar teknik
Menggunakan peralatan dan perlengkapan di tempat kerja
Menggunakan alat-alat ukur (measuring tools)
Menerapkan prosedur keselamatan, kesehatan kerja dan lingkungan tempat kerja
Melakukan perbaikan sistem hidrolik sepeda motor
Memperbaiki sistem gas buang
Memelihara baterai
Melaksanakan overhaul kepala silinder
Melakukan overhaul sistem pendingin berikut komponen-komponennya
Melakukan perbaikan sistem bahan bakar sepeda motor
Melakukan perbaikan engine sepeda motor berikut komponen-komponennya
Melakukan perbaikan unit kopling sepeda motor berikut komponen-komponen sistem pengoperasiannya
Melakukan perbaikan sistem transmisi manual
Melakukan perbaikan sistem transmisi otomatis
Melakukan perbaikan sistem rem
Melakukan perbaikan sistem suspensi
Melakukan perbaikan sistem suspensi
Melaksanakan pekerjaan servis pada roda, ban, dan rantai
Melakukan perbaikan ringan pada rangkaian sistem kelistrikan dan instrumen
Melakukan perbaikan sistem starter
Melakukan perbaikan sistem pengisian
Melakukan perbaikan sistem pengapian

Tujuan Teknik Elektronika Industri (TEKLIN)

Secara khusus tujuan Program Keahlian Teknik Elektronika Industri adalah membekali peserta didik dengan keterampilan, pengetahuan dan sikap agar kompeten:

Mendidik peserta didik dengan keahlian dan keterampilan dalam Program Keahlian Teknik Elektronika Industri agar dapat bekerja baik secara mandiri atau mengisi lowongan pekerjaan yang ada di dunia usaha dan dunia industri sebagai tenaga kerja tingkat menengah.

Mendidik peserta didik agar mampu memilih karir, berkompetisi, dan mengembangkan sikap profesional dalam Program Keahlian Teknik Elektronika Industri.

Kompetensi Teknik Elektronika Industri

Standar kompetensi yang digunakan sebagai acuan pengembangan kurikulum ini adalah Standar Kompetensi Kerja Nasional Indonesia (SKKNI) pada Keahlian Teknik Elektronika Industri. Standar kompetensi dan level kualifikasi Kompetensi Keahlian Teknik Elektronika Industri dapat digambarkan sebagai berikut :

Mengukur besaran-besaran listrik dalam rangkaian elektronika
Menerapkan konsep elektronika digital dan rangkaian elektronika komputer
Menerapkan sistem mikroprosesor
Menerapkan sistem mikrokontroller
Mengoperasikan sistem operasi komputer
Mengoperasian software aplikasi program dan gambar
Menggambar teknik elektronika menggunakan komputer
Mengoperasikan rangkaian elektronika terapan
Mengoperasikan power supply elektronika industri
Memahami komunikasi data sinyal digital antar peralatan elektronika
Merakit perangkat keras komputer
Memprogram peralatan sistem pengendali elektronik yang berkaitan akses I/O berbantuan mikroprosesor dan mikrokontroller
Memprogram peralatan sistem pengendali elektronik yang berkaitan dengan I/O berbantuan PLC dan komputer
Mengerjakan dasar-dasar pekerjaan bengkel elektronika
Melaksanakan pemeliharaan peralatan elektronika sistem pengendali elektronika
Merakit peralatan dan perangkat elektronik sistem pengendali elektronika
Melaksanakan pemeliharaan peralatan elektronik sistem otomasi elektronika
Merakit peralatan dan perangkat elektronik sistem otomasi elektronika

Tujuan Pengembangan Perangkat Lunak dan GIM (PPLG)

PPLG adalah sebuah jurusan yang mempelajari dan mendalami semua cara-cara pengembangan perangkat lunak termasuk pembuatan, pemeliharaan, manajemen organisasi pengembangan perangkat lunak dan manajemen kualitas.

Mendidik peserta didik dengan keahlian dan keterampilan dalam Program Keahlian Pengembangan Perangkat Lunak dan GIM agar dapat bekerja baik secara mandiri atau mengisi lowongan pekerjaan yang ada di dunia usaha dan dunia industri sebagai tenaga kerja tingkat menengah.

Mendidik peserta didik agar mampu memilih karir, berkompetisi, dan mengembangkan sikap profesional dalam Program Keahlian Pengembangan Perangkat Lunak dan GIM.

Kompetensi Pengembangan Perangkat Lunak dan GIM

Standar kompetensi yang digunakan sebagai acuan pengembangan kurikulum ini adalah Standar Kompetensi Kerja Nasional Indonesia (SKKNI) pada Keahlian Pengembangan Perangkat Lunak dan GIM. Standar kompetensi dan level kualifikasi Kompetensi Keahlian Pengembangan Perangkat Lunak dan GIM dapat digambarkan sebagai berikut :

Mampu Mengoperasikan Komputer dengan baik
Mampu Mengoperasikan Software Office Komputer dengan baik
Mampu Memperbaiki Kerusakan Ringan Pada Hardware Komputer
Mampu Memperiaki Kerusakan Ringan Pada Software Komputer
Mampu Membuat Desain Banner, Flyer, dan Soft Grafis lainnya
Mampu Menganalisa Sebuah alur Program
Menguasai Bahasa Marqup (HTML)
Menguasai Bahasa Front (Javascript, CSS)
Menguasai salah satu Bahasa Pemrograman(PHP, Javascript, Dart, Kotlin, Java, dll)
Mampu Menguasai DBMS (Mysql,Postgree)
Mampu Membangun Halaman Web dengan WordPress
Mampu Membangun Aplikasi Berbasis Web atau Mobile
Mampu Membuat Desain UI/UX baik itu berbasis Web maupun Mobile

Tujuan Teknik Jaringan Komputer dan Telekomunikasi (TJKT)

Teknik Jaringan Komputer dan Telekomunikasi (TJKT) merupakan program keahlian yang membekali peserta didik dengan keterampilan, pengetahuan, dan sikap agar kompeten dalam merakit, menginstall program, merawat dan memperbaiki komputer serta jaringannya.

Membekali peserta didik dengan kompetensi serta sertifikasi keahlian terkini berdasarkan kurikulum industri.

Kompetensi Teknik Jaringan Komputer dan Telekomunikasi

Standar kompetensi yang digunakan sebagai acuan pengembangan kurikulum ini adalah Standar Kompetensi Kerja Nasional Indonesia (SKKNI) pada Keahlian Teknik Komputer Jaringan dan Telekomunikasi. Standar kompetensi dan level kualifikasi Kompetensi Keahlian Teknik Komputer Jaringan dan Telekomunikasi dapat digambarkan sebagai berikut :

Kompetensi Merakit, memperbaiki, hingga menginstalasi sistem operasi dan aplikasi pada komputer.
Kompetensi Pengetahuan dasar yang kuat di bidang jaringan komputer.
Kompetendi Pengetahuan dasar Tentang Fiber Optik serta membangun jaringan Fiber Optik.
Kompetensi Membangun jaringan Fttx Fiber Optik.
Kompetensi Mengadministrasi perangkat-perangkat Cisco Switch dan Router Mikkrotik.
Kompetensi Mengadministrasi berbagai layanan server menggunakan sistem operasi Linux Debian atau Ubuntu.
Kompetensi Merencanakan, melaksanakan, menganalisis dan Troubleshoting instalasi berbagai perangkat jaringan Komputer.
Kompetensi merencanakan dan mengadministrasi perangkat-perangkat yang digunakan dalam mengamankan jaringan komputer.

Tujuan Desain Komunikasi Vsual (DKV)

Desain Komunikasi Visual (DKV) adalah cabang ilmu desain yang mempelajari konsep komunikasi dan ungkapan kreatif, teknik dan media dengan memanfaatkan elemen-elemen visual ataupun rupa untuk menyampaikan pesan untuk tujuan tertentu (tujuan informasi ataupun tujuan persuasi yaitu mempengaruhi perilaku). Jadi, DKV ini bisa disebut adalah perpaduan seni desain tradisional yang menggunakan pensil dan kertas dengan teknologi digital.

Mendidik peserta diklat agar mampu memilih karir, berkompetisi dan mengembangkan sikap profesional dalam bidang kompetensi keahlian Desain Komunikasi Visual.

Membekali siswa dengan ilmu pengetahuan dan keterampilan kewirausahaan dalam bidang Desain Komunikasi Visual yang terampil, mandiri, profesional, berdaya saing global dan unggul dalam Dunia Usaha/Dunia Industri.

Kompetensi Desain Komunikasi Visual

Standar kompetensi dan level kualifikasi Kompetensi Keahlian Desain Komunikasi Visual dapat digambarkan sebagai berikut :

Keterampilan dalam proses pra produksi sampai pasca produksi
Perekaman gambar dan suara, serta
Mengoperasikan software dan peripheral multimedia
Mengoperasikan software dan peripheral multimedia
Mengoperasikan software dan periferal digital illustration, digital imaging, dan web design
Mengoperasikan software dan periferal digital illustration, digital imaging, dan web design
Mengoperasikan software dan periferal digital audio, digital video, dan visual effects